
aim@を使った英検®対策講座
群馬県の老舗塾・心水塾の活用法
教材やリスニング機材の準備は一切不要
受験の際に優遇する学校が増えたことによる英検®の人気上昇に伴い、塾に英検®対策を望む声も多い。開講にあたっては教材やリスニング機材の準備、級別のカリキュラム設定など、初期投資や人員確保が必要だが、ICT教材を活用することで費用や手間を最小限に抑えた英検®対策講座の開講が可能だ。
aim@は(株)メイツ(遠藤尚範代表取締役、東京都)が塾向けに開発したICT教材で、全国の公立中学校の教科書に準拠・対応した問題を含め、中学生向けコンテンツを中心に20種類以上の教材が搭載されている。群馬県前橋市の老舗塾・心水塾(株式会社心水出版・庭前はるな代表取締役)もaim@を使った英検®対策講座を開講している塾の一つだ。aim@導入の経緯や具体的な活用法などを運営部長の福田玲介氏に伺った。
創業59年の老舗・心水塾
心水塾は1966年、群馬県前橋市にて創業しました。創業時より「熱意と奉仕」の精神で子どもたちの成長に寄与していくことを経営理念として掲げ、小、中、高校生を対象に前橋市と伊勢崎市に計6つの教室を展開しております。成績向上や志望校合格は当然の使命として遂行しつつ、そこに留まらない教育をということで教育理念には「人間力向上」を掲げています。社会に出てからの人生の方が長い子どもたちにとって合格がゴールではありません。社会に出た時に自分の力でしっかり立ち、皆と協調し、自分のため、身近な人のため、誰かのために生きていける。そのように、世の中のために生きていける人材を教育していきたいと思っております。教育改革や新学力観に則り、思考力、判断力、表現力、主体性、多様性、協働性等、様々な力を養う授業を行っています。
また、人材育成という面では講師の研修にも力を入れています。他の講師を前に模擬授業を行いフィードバックする、授業を撮影しそれを見てフィードバックすることに始まり、入試情報の共有にも力を入れています。入試情報研修では、自分たちで調べたことを共有し、テストの実施や、順位付け、教室で競い合うなど、ゲーム感覚の研修で入試情報を学んでいけるようにしています。教育コーチングにも力を入れており、外部の講師を呼んで研修を行っています。当塾の講師は日本青少年育成協会が定める初級教育コーチ認定を全員が取得しています。初級教育コーチ認定の取得には研修が15時間程度、事前課題を入れると20時間ほどかかりますが、全員で取り組むことによってしっかりと生徒と接していくことをコーチングの研修を通して実践しています。
aim@は内容、使いやすさ、利用料等、総合的に優れたシステム
aim@は2年ほど前に導入しました。英検®は受験の際に有利になることから、生徒や保護者も意識するようになり、英検®対策講座を望む声が高まっていました。社内でも英検®対策をした方がいいという声は以前からあり、良いシステムはないかと探していたところに出会ったのがaim@です。当塾ではAI教材を使った個別最適化を行っている教室もあり、創業時の理念はそのままに、子どもたちにとって良いモノはどんどんと取り入れるようにしているので、講師にとっても子どもたちにとってもICT教材への抵抗はありませんでした。ただ、当塾では10年ほど前に英検®対策講座を開講していたという社内の事情もありました。思ったほど生徒が集まらなかったという苦い経験をしたのです。英検®対策では級別の講座が必要ですが、25年度からは準2級プラスが新設されることもあり、講師の負担が増えます。英検®対策だけに時間や人手を割くのは難しいため、ICT教材に任せられないかと探していたところでした。決め手となったのは内容がしっかりしていることはもちろんのこと、使いやすさや利用料など総合的に見て優れたシステムだと思ったからです。
また、メイツの担当者もこちらからの質問にきちんと資料付で答えてくださったり、具体的なアドバイスをもらったりとフレキシブルに対応してくださいます。メイツは自ら塾を運営されていることもあり、現場の声を反映し、しっかりと使い方の研究もされているのでしょう。経験からくるアドバイスは大変参考になります。導入から2年ほどの間に大学受験でも2級が必須という流れになってきており、英検®自体が必須という雰囲気になっています。早めに導入して本当によかったと思っています。実際に受講している生徒も一生懸命取り組んでおり、有効に活用できています。
英検®対策講座をきっかけに生徒たちの自主性が高まった
開講当初は時間を設定し、何かあればすぐに対応できるよう教室に講師が常駐していました。講師がいることで安心するケースもあるかもしれませんが、リラックスできず、プレッシャーを感じてしまう生徒も多かったようです。現在は、授業の最初と最後に生徒たちに声をかけ、コミュニケーションをとりながら進捗を確認するようにしています。対策の進め方は、基本的にメイツからいただいた英検®対策のカリキュラムに則って進めています。カリキュラムにやるべきことがしっかり書かれているため、生徒もすごく一生懸命に取り組んでいます。授業中は、講師側のタブレットで進捗状況を確認できますので、問題がありそうな生徒を見つけたらすぐに声をかけられるような体制を整えています。さらに、授業時間の設定もなくし、いつ来ても、何時間学んでもいいように学び放題へと変更しました。それにより生徒たちも自分のペースで勉強でき、意欲も上がっているようです。塾は勉強する場ですから、自分の意志で進めて行くのが本来の姿です。英検®対策を通して学習習慣がついていっていると感じています。英検®対策をきっかけに自分の目標を決めてやるべきことを決め、進めていく。英検®から他のことにも発展していけたらいいと思っています。
また、英検®対策以外に、定期テスト対策のコンテンツも使わせていただいています。内容がシンプルで、やるべきことがはっきりわかる設計になっているのがありがたいです。教科書のページ範囲を指定するとすぐに使えるので、その点が非常に使いやすいですね。さらに、最近リリースされたAI英作文や、国語作文AI添削の精度の高さには正直驚きました。ぜひこれから有効活用したいと思っています。
「学力+ 人間力」創業60周年に向けリブランディング
これまで良いことも悪いことも共有しながら、生徒とも保護者とも関わってまいりました。学力を伸ばすだけでなく、全人的な人間力に関する指導をしているというのが当塾の一番の特長であり、そのポリシーに賛同する方が当塾を選んでくださっています。
Webサイトやチラシ等ではこれまでも触れておりましたが、来年、創業60周年を迎えるにあたり、より全面に出しブランディングを変えていこうと思っています。
今、戦後最大の教育改革が行われています。予測不可能な時代に入り、子どもたちにどんな教育していくのか、私たちも常に考えながらコース設定をしています。59年前、先代が6畳一間で家庭的な温かい環境の塾を始めました。家庭で子どもを育てていくような、子どもとの心と心のつながりを大切にしながら塾運営をしていきたいと思っています。大切なところは変えず、子どもたちにとって何がいいのか、模索し続けてまいります。
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