Special theme

009

幼児・低学年のモジュール 第1弾

010

子どもたちの潜在能力を引き出す独自の幼児教室　株式会社 コペル

012

知能開発の先にある「速読」　アデック知力育成教室

014

読書から国語力を育てる「ことばの学校」　国大Ｑゼミ 川崎校

016

Leptpn は英語の４技能を習得するのに最適　進学個別 桜学舎

018

子どもとお母さんに寄り添う
「チャイルド・アイズ」と英語・英会話の「WinBe」やる気スイッチグループ 武蔵小杉校

020

幼児教育では、何よりも子どもとお母さんを理解することが重要
江藤真規 氏（サイタコーディネーション 代表）

Person

034

教室運営を支えるスーパースタッフ Ably.NET ［愛媛県松山市］

Other

002

進研ゼミLet’s は新たな市場をつくり出すのに有効　 熊本ゼミナール（株）

022

体験型学童保育　「7coloes／ナナカラ」

028

ウイングネットを最大限に活用して高校部強化　 個別指導ブループラネット

038

いまなぜ高校が変わるのか ─ 大学入試改革の真のねらいを問う ─

040

中国語検定「HSK」　奨学金サマーキャンプレポート

042

edu ニュース

043

ニュースヘッドラインズ

044

中学校修了検定　第７回　中学２年・数学

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偏差値では見えない本当の大学の実力とは？ （番外編）「東北地区編」

Column

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今月の数字「全国の中学生、前年度より3万8,900人減少」

024

塾を強いコミュニティへと成長させる「コーチング」の考え方⑳
「“本当の答え”や“育とうという意欲”を引き出す面談」

033

「現代の教育」を読み解く本⑤『安倍「教育改革」はなぜ問題か』

037

中高生と保護者が求める塾講師の新たな役割⑱「“18歳選挙権”で塾に期待される新たな役割」

055

次号予告＋編集後記